案例呈现实例

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    夏令营作为20世纪的产物,是社会对儿童与青少年的健康成长的关心,在影响全世界年轻一代的健康和精神方面发挥了应有而积极的作用。

    (一) 
    夏令营是青少年在寒暑假期间的良好活动形式。具有开放性、兴趣性、自主性、灵活性、综合性的特点。
    1. 开放性。凡是符合青少年教育要求、有利于青少年身心发展的活动,都可以作为夏令营活动来组织开展。夏令营活动的内容和形式与校园活动相比,具有释放压力、开拓思维、个性发展的特点。因此,夏令营活动为青少年拓宽了学习领域,比校园活动更具开放性。
    2. 兴趣性。青少年参加夏令营可以根据自己的兴趣、爱好自主选择,夏令营活动的内容和形式一般也是富有吸引力的,能引起他们的浓厚兴趣,激发他们的探索欲望,满足他们的心理需要。
    3. 自主性。在夏令营活动中,学生比参加学校活动拥有更大的自主性。一个好的、富有成效的夏令营活动,是由专业人士和青少年教育工作者共同构建的,在共青团组织或教育部门的帮助下独立组织、自主开展的。
    4. 灵活性。学校活动有相对固定的内容和形式,而夏令营活动项目多,形式活泼,内容丰富。活动时间可长可短,参加人数可多可少。夏令营辅导员可以是学校老师,受到过专业培训的教练,也可以是有专长的社会人士。
    5. 综合性。夏令营活动是以学生为中心进行的,因此,能锻炼学生运用多种学科的知识、培养多方面兴趣爱好、丰富生活经验、发展学生的创造及创新能力。

    (二) 
    夏令营活动的任务是根据学生特点,促进学生全面发展,培养学生的独立性和个性。是学校教育、家庭教育的补充和延伸,具有独特的教育作用。
    1. 充实学生的生活,扩大学生活动领域,拓宽学生视野,提高学生适应能力。
    青少年精力充沛,兴趣爱好多。对世界充满好奇,探索一切未知是他们最大的特点。组织形式丰富多彩、健康向上、富于乐趣的夏令营,有助于他们了解社会和自然,满足他们学习知识,探索世界的愿望。在夏令营活动中,广泛接触科学技术、文化艺术、体育运动,认知大自然,对于拓宽文化视野,培养高尚情操,提高适应能力和应变能力,增进合作意识,会起到重要作用。
    2. 激发兴趣爱好,发展学生特长,培养学生的开拓精神和创造创新能力。
    青少年可根据自还己的兴趣爱好,有选择的参加不同类型的夏令营活动。这样不仅能满足他们的精神需要,丰富假期生活,而且还会进一步激发他们的求知欲望,发展他们的潜能。最重要的是,为他们提供了展示个性能力的广阔天地。在夏令营中,他们运用自己的知识和智慧,发现问题,分析问题,解决问题,克服所遇到的困难。通过活动,他们能进一步认识自己的特点,发现自己的力量,更加乐于进取和开拓。夏令营活动在培养青少年的自我认知、自主行动、自我实现,发展心智、提升个人能力方面具有不可取代的作用。
     

    作者: 来源:本站 浏览: 发布时间:2016/3/30 11:57:55

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